2021年8月 的存檔
2021八月6

讓時間飛逝

  我在《神話故事選》(Fairy Tales)中發現了《神線的故事》。我不知道這個故事的作者是誰,我想大概是千百年來成千上萬個的講故事者的集體智慧所成。   《神線的故事》包含人們生活中的許多主題。首先是關于愿望,我們每個人都有愿望,愿望帶給我們快樂但也暗含危險,如這個故事要警示我們的那樣。   其次這也是關于一個時間的故事,你是不是曾經想過,當你在學校上課的時候,時間過得多么慢;而當你度假的時候,時間過得多么快!為什么?人類總是在思考時間的問題,其中有的人思考得較為深入。比如,他們會感慨:“假設你能讓時鐘轉得更快。那么,生活會變成什么樣子?”   ◆◆◆   從前有一個寡婦,她有一個兒子,叫彼得。這個男孩很結實,也很能干,但就是不喜歡上學,整天想入非非。   “彼得,你又在胡思亂想些什么?”老師會這樣對他說。   “我在想,等我長大以后會干什么?!北说没卮鸬?。   “耐心點吧!你還有很長時間才能長大呢!長大可不都是好玩的事,知道嗎?”老師說。   但是,眼下無論彼得做什么都很難高興起來,他總是盼著去做下一件事。冬天,他盼望著夏天;而夏天,他又盼望著冬天的一切:溜冰、滑雪橇和溫暖的爐火。在學校里,他盼望著一天快點過完,能夠回到家;到了周日的晚上,他又會嘆氣,“如果假期能再來一次該多好呀!”他最喜歡的事情是和他的朋友麗茲一起玩。麗茲像個男孩一樣能陪他干任何事,而且無論彼得多么煩躁,麗茲都不會惹他?!暗任议L大了,要娶麗茲做老婆?!北说眯南?。   他經常在樹林里閑逛,夢想著未來。有時候,他會躺在林中松軟的草地上,曬著太陽,雙手枕在腦后,透過稀疏的樹梢看著藍天。一個炎熱的下午,他剛剛開始犯困,突然聽到有人在叫他的名字。他睜開眼睛,站了起來。一個老婆婆站在他的前面,她的手里拿著一個銀球,銀球里垂下了一條柔軟光滑的金線。   “彼得,看看我這里有什么?”說著,她把球遞給了彼得。   “這是什么?”彼得一邊奇地問,一邊摸了摸細軟的金線。   “這是你的生命線,”老婦人回答道,“如果你不碰它,時間就會正常地過。但是,如果你希望時間過得快一點,只要拉一下金線,一小時將會像一秒鐘那么快地過去。不過我可提醒你,線一旦被拉出來,就不能再縮回去,拉出來的線會像一縷煙似的消失?,F在我把這個球關給你。不過,你要是收下這份禮物,就不能告訴任何人,要是你哪天告訴別人了,你就會立刻死去?,F在告訴我,你想要嗎?”   彼得高興地從老婦人手里抓過禮物,這正是他想要的!他仔細地打量著銀球。很輕,又很結實,是用一整塊銀子做的。上面只有一個細細的小孔,小孔里垂下一根亮閃閃的金線。他把球放在口袋里,就回家了??磱寢尨_實沒在家,就又一次仔細地端詳起銀球來。金線好像正慢慢從銀球里爬出來,很慢很慢,用肉眼幾乎看不出來。他想拉出一點來試試看,但是他不敢?,F在還不到時候呢。   第二天,在學校的課堂上,彼得坐在那里,心想應該拿神線怎么辦。老師不停地訓斥他精神不集中?!耙?,……”他想,“要是現在就到了放學時間多好呀!”他摸摸了口袋里的銀球。只要拉出一點點線,一天就會結束了。他小心翼翼地拿出銀球,輕輕拉了一下。突然間就聽老師說:“大家收拾好書本,有秩序地離開教室?!北说酶吲d極了。他撒腿就往家跑?,F在,生活變得多輕松呀!所有的麻煩都不見了。從那天起,他每天都拉一下金線,只拉一點點。   然而有一天,他突然覺得每天只拉一點太蠢了。如果多拉一點,學校生活就會完全結束了,他就能開始學做買賣,和麗茲結婚……因此,這天晚上,他狠狠地拉了一下金線。早上醒來的時候,他發現自己已經在鎮上學做工匠活了。   他喜歡自己的新生活,蹬腳手架爬上屋頂,抬起還散發著木香的房梁。有時候,當離發薪的日子還很遠的時候,他就拉一下金線,一周馬上就過去了,立刻就到周五了,該發薪水了,他的口袋里就又有了錢。   麗茲也來到鎮里,和她的姑姑住在一起,跟姑姑學習怎么當管家。彼得開始著急地等待他們結婚的那一天。她住的這么近,而又離得那么遠,這彼得難以忍受。他總是問她,什么時候能和他結婚。   “明年吧,”她說,“那時,我就學會怎樣當一個能干的妻子了?!?  彼得用手摸摸口袋里的銀球。   “時間已經過得夠快的了?!北说眯睦镉悬c猶豫。   這天夜里,彼得睡不著覺,他不安地翻來覆去。他從枕頭下面拿出銀球,一開始還猶豫著,突然,他的焦急占了上風,他拉了一下金線。早上他醒來的時候,發現一年已經過去了,麗茲最終同意嫁給他?,F在,彼得真的感到很幸福。   在他們的婚禮舉行之前,彼得收到了一封官家的信,他顫抖著打開信,上面寫著請他在下周到兵營報到,他需要服兩年的兵役。他失望地把信給麗茲看了。   “嗯,”她說,“這沒有什么大不了的,我們只

2021八月2

什么是管教的底限原則?

  在管教孩子上應設下所謂的“底限原則”。何謂底限原則?最重要的就是“說話算話”。   如最常見父母欠原則管教的,就是原本說好出門不買東西,但當孩子在街邊耍賴要求買玩具吃零食時,父母多半都是拗不過而答應所求,或是用“你不要哭我就買××給你”來做交換;或明明是孩子該收的玩具,媽媽一邊罵一邊動手幫忙收;常說的“你現在不乖乖吃飯,等一會兒肚子餓我不理你!”更是話去如風,只要孩子一喊餓,父母就立刻替他張羅吃喝……換位想想,如果換作你是孩子,如此沒有原則底限的話你還可能會遵從嗎?   為了養成孩子了解、遵從父母“原則底限”的習慣,父母必須將自己當成“語言學習機”,去費時、費力地堅持。有些媽媽因為無法忍耐孩子的拖拉和需要自己一再的教導,覺得干脆自己收一收比較快。其實為了孩子長遠打算,這些辛苦都是必須付出的,因為若貪求一時的“便利與快速”,接下來你要面對的就是孩子幾十年所帶給你的“不便利”與痛苦。   當然在堅持“原則底限”時最難處理的,就是面對孩子的求饒與眼淚??粗⒆右驗檫`反規定而必須放棄那些能讓他快樂、享受的事,難免會心生動搖。但父母必須明白,孩子可以不打不罵,可以用民主方式來對待,但在管教上的“原則底限”一定要讓孩子清楚明白。否則,他將會變成一個蠻橫嬌縱、不負責任的孩子。長大成人,又會成為一個沒有“原則底限”的人,不但別人受害,自己也會受苦。

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